TAREAS+curso+2012-2013

20/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (+4)+(+6)= (+6)+(-1)= (-12)+(-15)= (-13)-(-1)= (+2)-(+10)= (+6)x(-7)= Lenguaje: Pág.203,-5.

19/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (-5)+(+3)= (+7)x(-13)= (+14)x(+4)= (+5)x(-15)= (+8)+(+2)= (-14)+(+2)= Lenguaje: Pág.201,-4.

18/06/2013 Matemáticas:

Lenguaje: Pág.200,-4.

17/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (-6)+(-1)= (-7)x(+7)= (+10)x(-11)= (+6)x(-11)= (+9)x(12)= (-14)+(-4)= Lenguaje: Pág.199,-11.

14/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (+8)-(-8)= (+2)-(-14)= (-10)x(+4)= (+10)-(-3)= (+3)-(-14)= (-6)-(+3)= Lenguaje: Pág.198,-4. Examen lección 14, escrito y ordenadores. El de los ordenadores se pasa al lunes.

13/06/2013 Matemática: Suma los resultados: (-5)+(+13)= (+2)x(-13)= (-15)x(-8)= (+1)+(-2)= (-8)x(-14)= (-5)x(-1)= Lenguaje: Pág.197,-9. Mañana examen lección 14.

12/06/2013 Matemáticas: Examen lección 15. Suma los resultados: (-13)-(+4)= (-13)x(+8)= (-8)x(+6)= (+13)-(-15)= (-11)x(+14)= (+13)-(-1)= Lenguaje: Pág.197.-3.

11/06/2013 Matemáticas: Examen lección 14. Mañana examen de la lección 15. Suma los resultados: (-2)+(+13)= (+5)-(+13)= (-14)+(-2)= (-15)x(-6)= (-1)x(-4)= (-10)x(-2)= Lenguaje: Pág.195,-15.

10/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (-1)+(+12)= (+11)+(+4)= (-4)x(-14)= (+4)+(-1)= (-15)x(-7)= (-10)-(+3)= Mañana examen lección 14. Ciudadanía: Segundo examen final.

05/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (-4)x(+3) (+8)-(+1)= (-3)x(-2)= (-6)x(+6)= (-2)-(+6)= (-10)-(-2)= Lenguaje: Pág.194,-8.

04/06/2013 Lenguaje: Pág.198,-4.

03/06/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (+14)+(-10)= (-9)-(-7)= (+6)+(-15)= (+14)x(-4)= (-3)+(-5)= (+3)x(-4)= Lenguaje: Terminar la lección 13. Conocimiento: Mañana examen de la lección 13. Ciudadanía: Primer examen final.

30/05/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (-13)x(+7)= (+8)-(-11)= (+14)x(+9)= (+13)x(+8)= (-15)+(+13)= (-5)-(-9)= Lenguaje: Examen lección 13. Terminar la lección 13. Conocimiento: El martes 4/06/2013 examen lección 13.

29/05/2013 Matemáticas: Suma los resultados: (+6)+(-13)= (+14)+(-9)= (+4)-(+6)= (-4)+(-7)= (+13)-(+3)= (-13)+(+14)= Nos vamos al Teatro Alkazar. Lenguaje: Pág.190,-2. Terminar la lección. Se retrasa el examen al jueves 30/05/2013, lección 13.

28/05/2013 Se devuelven 2 € a todos los alumnos del tercer ciclo que fueron a la excursión de Mérida. Matemáticas: Suma los resultados: (+11)+(-5)= (-8)+(+13)= (+12)+(+10)= (-14)+(-13)= (-6)-(+6)= (-14)-(-11)= Lenguaje: Pág.190,-2. Miércoles 29/05/2013 examen lección 13.

27/05/2013 Mal comportamiento y actitud en clase: Lara XXXXXXXXX, ... Matemáticas: Suma los resultados: (+1)-(+3)= (-14)+(-7)= (+5)+(+9)= (+4)x(+5)= (+4)-(+11)= (-8)-(-8)= Lenguaje: Pág.189,-8. Miércoles 29/05/2013 examen lección 13.

24/05/2013 Matemáticas: Sumar los resultados: (+14)-(+3) (-2)-(+9)= (+2)x(+7)= (+5)+(+11)= (+3)-(-1)= (+6)x(-14)= Lenguaje: Pág.189,-4.

23/05/2013 Matemáticas: Sumar los resultados: (-11)x(-6)= (+1)-(-12)= (+3)-(-14)= (+5)-(+7)= (+14)x(-1)= (+14)+(+10)= Lenguaje: Pág.187,-5.

22/05/2013 Matemáticas: Examen lección 13. Sumar los cocientes y los restos, hallar la diferencia de ambas sumas: 9432:29= 4607:12= 9751:23= 8151:83= 7670:32= Lenguaje: Pág.187,-1. Conocimiento: Examen historia.grf

21/05/2013 Matemáticas: Mañana 22/05/2013 examen lección 13 (Otra oportunidad). Sumar los cocientes y los restos, hallar la diferencia de ambas sumas: 7160:55= 9470:86= 1329:58= 2665:93= 1106:37= Lenguaje: Pág.186,-4.

20/05/2013 Matemáticas: Mañana 21/05/2013 examen lección 13. Sumar los cocientes y los restos, hallar la diferencia de ambas sumas: 7954:16= 5994:50= 4423:100= 9888:86= 484:40= Lenguaje Pág.185,-12.

16/05/2013 Matemáticas: El martes día 21/05/2013 examen lección 13. Pasar las unidades complejas de capacidad a incomplejas, litros. Sumar los resultados: 0,6dl 27Kl 0,5dl 9Hl 0,8Kl 0,9dl 0,2Hl 1cl 35ml 3,4cl Lenguaje: Pág.184,-4.

15/05/2013 Matemáticas: Lenguaje: Pág.183,-5.

14/05/2013 Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja y sumar los resultados: 34mg 37dg 3Hg 39dg 0,2Hg 9Dag 8Dag 2,5dg 0,9Hg 58,8cg Lenguaje: Pág.183,-1

13/05/2013 Matemáticas: Calcular el área de los siguientes rectángulos y sumar los resultados: b=6,3 h=11,5 b=16,7 h=18,6 b= 8,7 h=13,8 b=3,8 h=8,3 b=11,2 h=5,8 b=15,5 h=13,6 Lenguaje: Pág.181,-10.

10/05/2013 Matemáticas: Calcular el área de los siguientes rectángulos y sumar los resultados: b=19,6 h=19 b=13,5 h=6 b= 5,2 h=4,5 b=19,6 h=15,2 b=7,7 h=18,9 b=4,8 h=14,4 Lenguaje: Pág.176,-2. (terminar lección). Pág.180,-4.

09/05/2013 Muy mal comportamiento y actitud en clase: Matemáticas: Calcular el área de los siguientes rectángulos y sumar los resultados: b=11,8 h=4,4 b=10,3 h=13,5 b=7,5 h=13,1 b=18,4 h=16,4 b=10,7 h=7,5 b=9,7 h=15,6 Lenguaje: Examen ordenadores lección 12. Utilizar el recurso sujeto y predicado. Se entregan los exámenes corregidos de la lección 11 y 12. Pág.176,-2. (terminar lección). Conocimiento: Banderas de la UE.

08/05/2013 Matemáticas: Calcular el área de los siguientes rectángulos y sumar los resultados: b=11,6 h=2 b=3,6 h=16,2 b=10,8 h=18,7 b=5,3 h=4,3 b=16,9 h=3,3 b=10,8 h=6,6 Lenguaje: Examen escrito. Mañana examen en los ordenadores. Pág.175,-8 Conocimiento: Tutoría comportamiento y actitud.

07/05/2013 Mal comportamiento y actitud: Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja, m2, y sumar los resultados: 91dm2 8mm2 7Hm2 3Hm2 0,4Km2 3mm2 13,4cm2 48,7cm2 0,7mm2 95mm2 Lenguaje: Mañana 08/05/2013 examen lección 12. Pág.175,-2 Conocimiento: Hoy 07/05/2013 examen de la lección 12.

06/05/2013 Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja, m2, y sumar los resultados: 44cm2 7Hm2 0,4mm2 23Dam2 7,7mm2 2cm2 8Dam2 63,8mm2 8Hm2 55mm2 Lenguaje: Miércoles 08/05/2013 examen lección 12. Pág.172,-5. Conocimiento: Mañana 07/05/2013 examen de la lección 12.

03/05/2013 Matemáticas: Examen lección 12. Pasar de unidad compleja a incompleja, m2, y sumar los resultados: 0,4Dam2 3Km2 8Hm2 6cm2 8Hm2 7Hm2 5Hm2 19cm2 15,6dm2 93,5Hm2 Lenguaje: Pág.171,-12 Conocimiento: El martes día 07/05/2013 examen de la lección 12.

02/05/2013 Matemáticas: Mañana examen de la lección 12. Pasar de unidad compleja a incompleja, gramos, y sumar los resultados: 92 Kg 77 Dag 17,4 dg 2 dg 6 Dag 5,8 dg 81,2 Hg 2 dg 36 Dag 8 cg Lenguaje: Pág.170,-6.

30/04/2013 Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja, litros, y sumar los resultados: 80 cl 37 ml 7,9 Dal 1 Hl 26 dl 23 dl 53,5 Kl 0,6 ml 4,6 dl 1 cl Lenguaje: Pág.169,-11.

29/04/2013 Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja, litros, y sumar los resultados: 0,3 Hl 0,7 dl 71 cl 41,2 ml 3 cl 8 Hl 8,8 cl 14 Dal 19,9 Hl 4 Kl Lenguaje: Pág.169,-5.

26/04/2013 Ensayo Festival de Canciones.

25/04/2013 Matemáticas: Pasar de unidad compleja a incompleja, metros, y sumar los resultados: 9 Hm 28 Km 1 mm 10 Km 5 Dam 86 dm 17 cm 0,5 Dam 6 Hm 0,6 cm Lenguaje: No se han entregado las notas del examen de lenguaje. Se avisará cuando se entreguen. Pág.167,-13

24/04/2013 Pasar de unidad compleja a incompleja, metros, y sumar los resultados: 88 cm 41,4 Dam 8,7 Km 52 Km 7 Km 98 mm 7,7 Hm 6 cm 7 dm 99 dm Lenguaje. No se han entregado las notas del examen de lenguaje. Se avisará cuando se entreguen. Pág.166,-8

23/04/2013 Mal comportamiento y actitud:

Matemáticas: Examen lección 11. Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. 5/x=6/30; x= x/57=14/42; x= 19/114=x/126; x= 10/90=x/189; x= Lenguaje: Pág.166,-4

22/04/2013 Teatro Lenguaje: Terminar lección 11

19/04/2013 Excursión Cáparra.

18/04/2013 Matemáticas: Calcular el %, sumar los resultados. 21% de 9482= 62% de 3277= 73% de 9224= 36% de 3950= 95% de 2225= Lenguaje: Pág.161,-7. Hoy examen lección 11

17/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. 13/117=x/54; x= 3/12=x/40; x= 18/126=x/21; x= 12/108=x/126; x= Lenguaje: Pág.161,-2. Mañana examen de Lenguaje lección 11.

16/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. 9/45=x/95; x= x/100=20/100; x= 8/x=12/84; x= 4/12=x/60; x= Lenguaje: Pág.159,-2

15/04/2013 Matemáticas: Calcular el %, sumar los resultados. 97% de 7058 = 81% de 5339 = 46% de 7703 = 27% de 4491 = Lenguaje: Pág.158,-4

12/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. x/165=15/165; x= 5/35=x/77; x= 19/x=9/63; x= x/80=13/104; x= Lenguaje: Pág.157,-13.

11/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. 2/6=x/12; x= 4/20=x/55; x= 18/72=x/60; x= 7/x=19/95; x= Lenguaje: Pág.156,-9.

10/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. 9/18=x/28; x= x/49=19/133; x= 12/72=x/36=; x= 2/x=20/60; x= Lenguaje: Pág.156,-4. T.M.: Preparar para el próximo martes el material para hacer un castillo con tubos de cartón o el tren de cartón de la página 67 del libro de plástica.

09/04/2013 Matemáticas: Encontrar el dato que falta, sumar los resultados. x/24=8/64; x= 10/x=3/6; x= 4/16=x/32; x= 18/144=x/64; x= Lenguaje: Pág. 155,-11.

08/04/2013 Matemáticas: Sumar los resultados. 73% de 337 = 40% de 9095 = 26% de 4713 = 24% de 1472 = 48% de 3050 = Lenguaje: Pág.155,-8.

05/04/2013 Matemáticas: Sumar los resultados. 33% de 8371 = 21% de 8279 = 48 % de 9246 = 60% de 9148 = 64% de 4004 = Lenguaje: Pág.155,-4.

04/04/2013 Matemáticas: Sumar los resultados. 68% de 9886 =...? 14% de 8477 =...? 93% de 90 =...? 99% de 8303 =...? 66% de 466 =...? Lenguaje: Terminar la página 153.

03/04/2013 Alumnos que no han realizado la tarea de lenguaje: Esperanza, Laura Tello, David, Lara, Tamara, Juan, Víctor, Sergio, Laura Tallés, Pablo Martín. Matemáticas: Calcular el tanto por ciento, sumar los resultados: 48% de 2199 = 53% de 4604 = 80% de 3050 = 43% de 5253 = 53% de 5830 = Lenguaje: Pág.153,-12.

02/04/2013 Matemáticas: Empezamos la lección 11. Calcular x en cada una de las proporciones, sumar los resultados: 7/x=14/126; x= 5/x=20/120; x= 17/x=15/120; x= Lenguaje: Empezamos la lección 11. Pág.152,-6. Conocimiento: Empezamos la lección 11.

22/03/2013 Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 39,85 : 53,16 = 12,67 : 55,48 = 52 : 44,6 = Lenguaje: Pág.125,12 En las vacaciones se puede hacer la página 126 y 127.

20/03/2013 Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 40,5 : 90,13 =...? 48,5 : 93,23 =...? 7,18 : 55,49 =...? Lenguaje: Pág.125,-5

19/03/2013 Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 32,018 : 11.02 =...? 52,1 : 8,94 =...? 26,77 : 79,53 =...? Lenguaje: Pág.123,-14

18/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 52,36 : 1,56 = 95,19 : 87,61 = 75,37 : 22,8 = Trazar la altura o alturas de un triángulo con compás y reglas. Se presentarán dos ejercicios: uno en el cuaderno de matemáticas en una sola hoja y otro en el bloc de dibujo. Tiempo de presentación antes del martes 19/03/2013. Lenguaje: Pág.122,-10 Conocimiento: Hoy lunes día 18/03/2013 examen lección 8.

15/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 84,33 : 69,71 = 61,6 : 58,57 = 79,64 : 11,54 = Trazar la altura o alturas de un triángulo con compás y reglas. Se presentarán dos ejercicios: uno en el cuaderno de matemáticas en una sola hoja y otro en el bloc de dibujo. Tiempo de presentación antes del martes 19/03/2013. Lenguaje: Pág.122,-6 Terminamos la lección 8. Hoy día 14/03/2013 examen lección 8. Conocimiento: El lunes día 18/03/2013 examen lección 8.

14/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 36,13 : 84,62 = 61,4 : 60,79 = 27,72 : 25,12 = Trazar la altura o alturas de un triángulo con compás y reglas. Se presentarán dos ejercicios: uno en el cuaderno de matemáticas en una sola hoja y otro en el bloc de dibujo. Tiempo de presentación antes del martes 19/03/2013. Lenguaje: Pág.122,-2 Terminamos la lección 8. Mañana día 14/03/2013 examen lección 8. Los que puedan terminan hasta la página 119 actividad 17. Estudiamos para el examen de mañana. Empezamos la lección 9. Conocimiento: Cosas de clase: Nos cambiamos de sitio ...

13/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 15,245: 86,33 = 80 : 50,37 = 49,645 : 35,91 = Trazar la altura o alturas de un triángulo con compás y reglas. Se presentarán dos ejercicios: uno en el cuaderno de matemáticas en una sola hoja y otro en el bloc de dibujo. Tiempo de presentación antes del martes 19/03/2013. Lenguaje: Pág.118,-2 Terminamos la lección 8. El viernes día 14/03/2013 examen lección 8. Los que puedan terminan hasta la página 119 actividad 17. Conocimiento:

12/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 45,54 : 93,88 = 19,8 : 73,13 = 13,8 : 4,4 = Lenguaje: Pág.118-2 Terminamos la lección 8. El viernes día 14/03/2013 examen lección 8. Los que puedan terminan hasta la página 119 actividad 17. Conocimiento:

11/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 81,307 : 85,02 = 11,968 : 38,85 = 64,7 : 12,75 = Lenguaje: Pág.117-13 Conocimiento:

08/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 19,756 : 91,55 = 64,5 : 90,72 = 100,3 : 52,7 = Lenguaje: Pág.117-9 Conocimiento:

07/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 22,69 : 42,11 = 88,24 : 16,27 = 73,964 : 16,07 = Lenguaje: Pág.117-4 Conocimiento:

06/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 16,39 : 4,78 = 39,726 : 80,57 = 90,169 : 61,21 = Lenguaje: Pág.115,-3 Conocimiento:

05/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: , ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 62,48 : 66,49 = 95,195 : 14,17 = 92,5 : 54,18 = Hoy día 05/03/2013 examen lección 8. Lenguaje: Pág.114,-3 Conocimiento:

04/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: Laura Tello, VictorXX, Paula, ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 46,361 : 55,49 = 27,38 : 20,75 = 8,01 : 23,32 = Hoy día 04/03/2013 examen lección 7. Mañana día 05/03/2013 examen lección 8. Lenguaje: Pág.113,-10 Conocimiento:

01/03/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: ,... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 31,0:21,81= 89,9:84,73= 11,99:19,17= Lunes día 04/03/2013 examen lección 7. Lenguaje: Pág.112,-4 Conocimiento:

28/02/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: Laura TelloXX,... No han presentado el trabajo de copia: Lara, Laura Tallés, Esperanza, ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 82,83:69,5= 75,415:43,82= 25,009:58,25= Lenguaje: Pág.111,-13 Conocimiento:

27/02/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo: EsperanzaXXX, ... Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 46,7: 15,29 = 62,51 : 70,03 = 35,89 : 63,12 = Lenguaje: Pág.111,-8 Conocimiento:

26/02/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo:

Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 16,196 : 31,92 = 62,146 : 96,12 = 20,773 : 33,46 = Lenguaje: Pág.111,-3 Conocimiento: Hoy miércoles examen de la lección 7.

25/02/2013 Mal comportamiento, mala actitud y falta de trabajo:

Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 16,196 : 31,92 = 62,146 : 96,12 = 20,773 : 33,46 = Lenguaje: Pág.109,-16 Conocimiento: Miércoles día 27/02/2013 examen de la lección 7.

22/02/2013 Mal comportamiento y mala actitud:

Matemáticas: Dividir, aproximar a la centésima y sumar los resultados. 85,8 : 10,15 = 97,36 : 50,03 = Lenguaje: Pág.108,-10 Conocimiento: Miércoles día 27/02/2013 examen de la lección 7.

21/02/2013 Mal comportamiento y mala actitud: LaraX, EsperanzaX, VictorX, ... Matemáticas: Dividir y sumar los resultados. 24,558 : 100 = 594,42 : 1000 = 709,88 : 1000 = 167,36 : 10 = 451,426 : 1000 = Lenguaje: Pág.108,-7 Viernes día 22/02/2013 examen de la lección 7. Empezamos la lección 8. Conocimiento: Miércoles día 27/02/2013 examen de la lección 7.

20/02/2013 Mal comportamiento y mala actitud: JuanXX, LaraXXXX, VictorXXX, Laura TelloXXX, EsperanzaXXXXX, ... Matemáticas: Multiplicar y sumar los resultados. 102,1 x 12,6 = 45,37 x 11,52 = Lenguaje: Pág.104,-2 (mínimo) Viernes día 22/02/2013 examen de la lección 7. Plástica: El martes día 26 traer el material para realizar el trabajo de la página 39. Pasta para modelar. Objetos de adorno: piedras, garbanzos, lentejas, bolas de papel... Pinturas: temperas. Utensilios para modelar: cuchillo de plástico ... Papel, cartón, trapos, ... para cubrir las mesas y limpiar al terminar.

19/02/2013 Mal comportamiento: LaraXXX, David, Alberto, Victor, Laura Tello... Matemáticas: Multiplicar por la unidad seguida de ceros y sumar los resultados. 71,7 x 10 = 6,43 x 100000 = 61,8 x 10000 = 37,74 x 100000 = 0,7966 x 10 = Lenguaje: Pág.104,-2 (mínimo) Viernes día 22/02/2013 examen de la lección 7.

18/02/2013 Mal comportamiento: Lara. Matemáticas: Aproximar y sumar los resultados. 37,32816 (c)= 76,92917 (U)= 82,94025 (d)= 88,4584 (m)= 15,88787 (U)= (U) Lenguaje: Pág.103,-10

15/02/2013 Mal comportamiento: Lara, Esperanza, Laura Tello, Victor, Juan Matemáticas: Aproximar y sumar los resultados. 10,44187 (dm)= 54,32755 (d)= 53,90063 (d)= 46,47689 (U)= 82,42931 (c)= (U) Lenguaje: Pág.103,-4

14/02/2013 Mal comportamiento: LaraXX, AlbaX, JuanXXX, Pablo A. Matemáticas: Aproximar y sumar los resultados. 56,54776 (c)= 43,76908 (m)= 21,77125 (c)= 75,883 (U)= 86,71935 (c)= Lenguaje: Pág.101,-5

5 13/02/2013 Matemáticas: Pasar a número decimal y suma todos los 5 resultados. 22 m= 399 c= 401 c= 380 m= 333 m= Lenguaje: Pág.100,-8

08/02/2013 Matemáticas: Pasar a número decimal y suma todos los 5 resultados. 141 m= 599 c= 326 m= 831 c= 517 c= Lenguaje: Pág.100,-4

07/02/2013 Matemáticas: Pasar a número decimal y suma todos los 5 resultados. 408 c= 245 d= 391 c= 667 c= 287 m= Lenguaje: Pág.99,-15

06/02/2013 Matemáticas: Pasar a número decimal y suma todos los 5 resultados. 942 d= 684 m= 518 m= 925 d= 186 d= Lenguaje: Pág.99,-11

05/02/2013 Matemáticas: 6/13+4/13= 17/5+20/6= 15/10+6/7= Lenguaje: Pág.98,-6

04/02/2013 Matemáticas: 12/10+10/19= 3/18+15/14= 5/6+3/21= Lenguaje: Pág.98,-1

01/02/2013 Matemáticas: 4/15+9/5= 7/3+17/5= 19/16+13/9= Lenguaje: Pág.97,-7

31/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 16/3+16/9= 3/15+6/8= 21/18+16/9= Lenguaje: Pág.97,-3

30/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 21/18+12/12= 12/4+13/4= 9/5+8/14= Lenguaje: Pág.95,-12

29/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. = = No hay ejercicios. Lenguaje: Pág.94,-9 Conocimiento: Hoy día 29/01/2013, examen de la lección 6.

28/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 16/2+4/4= 15/6+19/3= Lenguaje: Pág.94,-6 Empezamos las actividades de la lección 7. Se entrega el examen de la lección 6 corregido. Conocimiento: Mañana día 29/01/2013, examen de la lección 6.

25/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 21/6+8/3= 12/3+15/4= Lenguaje: Empezamos la lección 7.

24/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 19/11+12/11= 17/4+18/4= 16/16+11/16= Lenguaje: Pág.90,-2 (se puede continuar hasta terminar todas las actividades de la lección). Hoy día 24/01/2013 examen lección 6. (escrito y ordenadores).

23/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 6/8+4/8= 4/11+19/11= 7/8+11/8= Lenguaje: Pág.90,-2 (se puede continuar hasta terminar todas las actividades de la lección). Mañana jueves día 24/01/2013 examen lección 6.

22/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 19/12+5/12= 21/10+16/10= 5/18+17/18= Lenguaje: Pág.90,-2 Jueves día 24/01/2013 examen lección 6.

21/01/2013 Matemáticas: Dividir la fracción, redondear al primer decimal, sumar los resultados. 6/21+4/21= 20/12+11/12= 11/15+4/15= Lenguaje: Pág.89,-7

17/01/2013 Matemáticas: Pasar número mixto a fracción, suma (resultado dividir fracción con 1 decimal) 19 10/18= 1 5/11= 6 12/15= Estamos preparados para hacer el examen de la lección 6. Lenguaje: Pág.87,-5

17/01/2013 Matemáticas: Pasar número mixto a fracción, suma (resultado dividir fracción con 1 decimal) 20 9/12= 19 3/18= Estamos preparados para hacer el examen de la lección 6. Lenguaje: Pág.86,-4

16/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 16/11= 10/1= 5/3= 18/10= 16/10= Lenguaje: Pág.85,-10

15/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 17/6= 10/4= 5/4= 16/7= Lenguaje: Pág.84,-6

14/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 3/2= 15/9= 18/3= 7/4= Lenguaje: Pág.84,-1 Ciudadanía: Trabajo en grupo sobre ' Todos somos iguales '

11/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 2/2= 7/3= 14/5= 17/1= Lenguaje: Pág.83,-11

10/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 20/16= 15/12= 16/12= 19/9= Lenguaje: Pág.83,-3

09/01/2013 Matemáticas: Pasar a número mixto, suma (denominador-numerador) 20/13= 16/10= Lenguaje: Pág.81,-14

08/01/2013 Matemáticas: Pág.81,-4 Lenguaje: Pág.80,-6

19/12/2012 Matemáticas: Pasar de unidad incompleja a compleja, sumar los resultados: 38997= 31469= Lenguaje:

18/12/2012 Matemáticas: MCD (48 y 103)= MCD (14 y 91)= MCD (100 y 50)= Lenguaje: Pág.69,-12

17/12/2012 Matemáticas: m.c.m. (21 y 16)= m.c.m. (56 y 106)= m.c.m. (12 y 22)= Inglés: Recordar llevar el regalo para el amigo invisible.

14/12/2012 Matemáticas: M.C.D.(76 y 11)=...? M.C.D.(106 y 13)=...? M.C.D.(28 y 18)=...? Lenguaje:Seguir haciendo actividades.

13/12/2012 Matemáticas: m.c.m.(77 y 54)= m.c.m.(89 y 77)= m.c.m.(51 y 55)= Lenguaje:Hacer actividades cada uno por donde vaya.( Si vais muy adelantados no hagáis actividades) Conocimiento:Hoy hemos ido a acabar los exámenes gráficos, mañana hay ya que acabarlos para que yo os ponga las notas para la evaluación.

12/12/2012 Matemáticas: M.C.D.(12 y 64)= M.C.D.(92 y 48)= M.C.D.(75 y 53)= Lenguaje: Hacer actividades cada uno por donde vaya.(Si vais muy adelantados no hagáis actividades). Conocimiento: Hoy hemos hecho exámenes gráficos del aparato respiratorio y excretor, de los huesos, del sistema nervioso y las neuronas, del sistema endocrino.

11/12/2012 Matemáticas: Hoy hemos hecho el examen de la lección 4. Sumar los resultados: mcm(65 y 79)= mcm(46 y 107)= mcm(57 y 52)= Lenguaje: Ir adelantando con las actividades.

10/12/2012 Matemáticas: Mañana examen de la lección 4. Sumar los resultados: MCD(46 y 65)= MCD(62 y 56)= MCD(87 y 45)= Lenguaje: Pág.67,-2. T.M.: Traer papel, cartón o trapos para proteger las mesas. La mezcla de la cola y agua hay que traerla preparada de casa en un bote que se pueda cerrar.

05/12/2012 Matemáticas: Sumar los resultados: mcm(80 y 87)= mcm(19 y 108)= mcm(57 y 59)= Lenguaje: Examen de la lección 4. (Escrito y ordenadores). Empezamos la lección 5.

04/12/2012 Matemáticas: Sumar los resultados: MCD(56 y 71)= MCD(86 y 98)= Lenguaje: Mañana miércoles día 5/12/2012 examen de la lección 4. (Escrito y ordenadores). Tener terminadas las actividades de la lección 4 para ese día. Empezamos la lección 5.

03/12/2012 Matemáticas: Sumar los resultados: div 8= div 8= div 4= div 5= div 10= div 6= Lenguaje: El miércoles día 5/12/2012 examen de la lección 4. (Escrito y ordenadores). Tener terminadas las actividades de la lección 4 para ese día. Empezamos la lección 5.

30/11/2012 Matemáticas: Sumar los resultados: div 2= div 9= div 9= div 8= div 6= div 3= Lenguaje: El miércoles día 5/12/2012 examen de la lección 4. (Escrito y ordenadores). Tener terminadas las actividades de la lección 4 para ese día.

29/11/2012 Matemáticas: Sumar los resultados. mcm(74 y 74)= mcm(30 y 40)= Lenguaje: El miércoles día 5/12/2012 examen de la lección 4. (Escrito y ordenadores). Tener terminadas las actividades de la lección 4 para ese día.

28/11/2012 Matemáticas: cmul2(4)= cmul6(5)= cmul4(3)= cmul6(4)= cmul4(4)= cmul10(5)= Lenguaje: Pág.57,-4. Plástica: Se han mandado algunos dibujos para hacer en casa.

27/11/2012 Matemáticas: cmul5(1)= cmul4(7)= cmul3(8)= cmul3(7)= cmul4(7)= cmul5(1)= Lenguaje: Pág.56,-3. Plástica: Traer el material para empezar el trabajo de la página 19 del libro de plástica el día martes 4/12/2012.

23/11/2012 Matemáticas: Sumar los múltiplos de los números dados. mul(24)=5 mul(88)=8 mul(17)=10 mul(43)=10 mul(27)=5 mul(15)=3 Lenguaje: Pág.55,-12 Se han entregado corregidos los exámenes de lenguaje de la leccíón 3.

22/11/2012 Matemáticas: Sumar los múltiplos de 7. mul(109)=7 mul(60)=7 mul(35)=7 mul(15)=7 mul(34)=7 mul(77)=7 Lenguaje: Pág.54,-5.

21/11/2012 Matemáticas: Sumar los múltiplos de 5. mul(68)=5 mul(40)=5 mul(26)=5 mul(65)=5 mul(107)=5 mul(37)=5 Lenguaje: Pág.53,-12. Examen de la lección 3 hoy.

20/11/2012 Matemáticas: Sumar los múltiplos de 3. mul(90)=3 mul(25)=3 mul(74)=3 mul(34)=3 mul(16)=3 mul(19)=3 Lenguaje: Pág.53,-5. Examen de la lección 3 el miércoles día 21/11/2012

19/11/2012 Matemáticas: Sumar los múltiplos de 2. mul(82)=2 mul(39)=2 mul(71)=2 mul(92)=2 mul(103)=2 mul(68)=2 Lenguaje: Pág.51,-12. Examen de la lección 3 el miércoles día 21/11/2012

16/11/2012 Matemáticas: (+11)-(-9)= (+3)-(-2)= (+4)x(+3)= (+11)+(+8)= (-11)-(-12)= (+13)+(-4)= Lenguaje: Pág.50,-5. Examen de la lección 3 el miércoles día 21/11/2012

15/11/2012 Matemáticas: (+14)x(-9)= (-9)x(+6)= (+13)-(+2)= (-10)-(-2)= (+12)x(-2)= (-6)-(-7)= Lenguaje: Pág.46,-2. Terminamos la lección. Conocimiento: Examen de la lección 2.

14/11/2012 Matemáticas: (-9)-(+3)= (-6)x(+4)= (+5)+(+14)= (+9)+(-5)= (-12)x(-8)= (+6)x(-11)= Lenguaje: Pág.45,-8. Conocimiento: Mañana día 15,examen de la lección 2.

13/11/2012 Matemáticas: (+8)+(+11)= (+1)+(-9)= (+1)+(-9)= (+5)+(-4)= (+6)+(-12)= (-7)+(+3)= Lenguaje: Pág.45,-5.

12/11/2012 Matemáticas: (+9)-(+8)= (-3)-(+11)= (+6)+(-6)= (-2)x(-11)= (+1)x(+8)= (-5)x(+5)= Lenguaje: Pág.43,-5.

08/11/2012 Matemáticas: (+5)-(+2)= (+5)-(-12)= (-5)x(+8)= (-14)-(-13)= (-13)-(-12)= (-15)-(+5)= Lenguaje: Pág.42,-6.

07/11/2012 Matemáticas: (+9)+(+8)= (-3)x(-2)= (-11)-(+2)= (-2)+(-2)= (+2)x(-2)= (-5)-(+1)= Lenguaje: Pág.41,-14.

06/11/2012 Matemáticas: (-10)x(+3)= (+4)-(-10)= (-2)-(-10)= (-3)x(-10)= (-12)+(-11)= (-8)+(-2)= Lenguaje: Pág.40,-10.

05/11/2012 Matemáticas: (+7)x(+4)= (-15)+(+2)= (-8)-(-6)= (-12)+(+12)= (-4)-(-5)= (+1)-(+14)= Lenguaje: Pág.40,-5.

31/10/2012 Matemáticas: (+9)x(-2)= (-1)+(-12)= (-4)+(-9)= (-9)-(-1)= (+13)-(+12)= (-11)-(+4)= Lenguaje: Pág.39,-11.

30/10/2012 Matemáticas: (+11)+(+5)= (+11)x(-3)= (-15)-(+4)= (-2)+(+8)= (-15)-(+13)= (-11)-(+11)= Lenguaje: Pág.39,-4.

29/10/2012 Matemáticas: Comienzan los exámenes de matemáticas lección 1 y 2. Realizar descomposición de números naturales, ordenar, operaciones combinadas, cálculo, restar, sumar, multiplicar, dividir, potencias I y II, raíces I y II. Raíz cuadrada de 614 = Raíz cuadrada de 644 = Raíz cuadrada de 894 = Raíz cuadrada de 556 = Lenguaje: Pág.37,-16. Se entregan las notas del examen de la lección 2.

26/10/2012 Matemáticas: 2^4 = 8^3= 6^2= 2^4= Lenguaje: Examen Lenguaje lección 2: 1 ¿Qué son los demostrativos? 2 Formas de los demostrativos. 3 Principios de acentuación. 4 Escribe 5 palabras por cada forma de acentuación. 5 Empezar un texto. Actividades Pág.37,-13.

25/10/2012 Matemáticas: 5^3 = 5^2= 8^3= 9^5= Lenguaje: Pág.36,-9.

24/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 312 = Raíz cuadrada de 143 = Raíz cuadrada de 617 = Raíz cuadrada de 732 = Lenguaje: Pág.36,-4.

23/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 432 = Raíz cuadrada de 781 = Raíz cuadrada de 954 = Raíz cuadrada de 214 = Lenguaje: Pág.32,-2 Terminamos la lección 2. Examen lección 2 viernes 26/10/2012 Trabajos Manuales: Traer el material de la Pág.11 para el próximo martes día 30.

22/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 912 = Raíz cuadrada de 125 = Raíz cuadrada de 328 = Raíz cuadrada de 629 = Lenguaje: Pág.32,-2 Examen lección 2 viernes 26/10/2012

19/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 462 = Raíz cuadrada de 907 = Raíz cuadrada de 314 = Raíz cuadrada de 804= Lenguaje: Pág.31,-8

18/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 29= Raíz cuadrada de 102= Raíz cuadrada de 91= Raíz cuadrada de 40= Lenguaje: Pág.29,-4

17/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 20= Raíz cuadrada de 39= Raíz cuadrada de 16= Raíz cuadrada de 52= Lenguaje: Pág.28,-5

16/10/2012 Matemáticas: Raíz cuadrada de 73= Raíz cuadrada de 83= Raíz cuadrada de 89= Lenguaje: Pág.27,-13

11/10/2012 Matemáticas: 6^3= 9^2= 4^2= 10^4= Lenguaje: Pág.27,-10

10/10/2012 Matemáticas: 9^2= 6^4= 1^2= 5^3= Lenguaje: Pág.26-5

09/10/2012 Matemáticas: 4^2= 8^5= 8^4= Lenguaje: Pág.25,-10

08/10/2012 Matemáticas: 334219:407= 737487:575= 223588:769= Lenguaje: Pág.25,-6 Conocimiento: Examen lección 1

05/10/2012 Matemáticas: 792120:174= 14846:1009= 126069:453= lenguaje: Examen lección 1.

04/10/2012 Matemáticas: 507239:810= 763412:794= 675661:85= Lenguaje: Pág.23,-12 Conocimiento: Lunes día 8 a las 13:00 horas examen de la lección 1.

03/10/2012 Matemáticas: 135138:395= 602004:497= 910493:349= Lenguaje Pág.22,-6

02/10/2012 Matemáticas: 898825:369= 881439:50= 81651:351= Lenguaje: Pág.18,-2 (terminar la lección 1)

01/10/2012 Matemáticas: 131613:46= 726531:889= 437486:659= Lenguaje: Pág.18,-2 Examen lección 1 el viernes día 5 (por ordenador y por escrito).

28/09/2012 Matemáticas: 858191:132= 671981:444= Lenguaje: Pág.17,-8.

27/09/2012 Matemáticas: 547197:174= 471180:524= Sumar los cocientes, sumar los restos, calcular la diferencia de las sumas. Lenguaje: Pág.17,-4

26/09/2012 1143x30= 1514x46= Sumar los resultados. Lenguaje: Pág.15,-5.

25/09/2012 Matemáticas: 5x15+9x13= 16-13+10x1= 2+10x10+6= 8+8x6+9= Lenguaje: Pág.14,-10.

24/09/2012 Ciudadanía: Pág -9. Matemáticas: (11+5)x14+10= (9-4)x6+16= 12-5+14x10= 10x4+10x3= Lenguaje: Pág.13,-16

21/09/2012 Matemáticas: (9-2)x10+16= 9-5+13x14= 2x7+4x11= Lenguaje: Pág.12,-9

20/09/2012 Matemáticas: Operaciones combinadas. 4 x 2 +14 x 5 = 14 + 7 x 9 +12 = Lenguaje: Pág 11, -14

19/09/2012 Matemáticas: Operaciones combinadas. Paréntesis Multiplicaciones y divisiones. Sumas y restas. Resolver: 9 x 3 + 2 x 5 = Lenguaje: Pág 11,-4

18/09/2012 Lenguaje: Pág 9,-16

17/09/2012